Professorat

Cristóbal Urbano imparteix un curs a la UNAM

El professor Cristóbal Urbano, juntament amb l’exalumne del Màster de Gestió de Continguts Digitals Álex Vitela, ha impartit a Mèxic els dies 19 i 21 de juny el mòdul d’analítica web per a revistes científiques dins el Diplomado en Edición de Revistas Académicas organitzat per l’Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la Dirección de Publicaciones y Fomento Editorial y la Red de Directores y Editores de Revistas Académicas (ReDiERAA) de la UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México). A més, el dia 19 el professor Urbano va fer la xerrada «El lector de revistas de acceso abierto en el marco del movimiento de la ciencia abierta ¿a quién estamos abiertos y quién nos abre?» en la jornada de tancament del 5º ciclo del Seminario Permanente de Editores de la ReDiERAA.

Seccions: 

Lluís Agustí imparteix una formació a professionals de biblioteques públiques de Girona

Lluís Agustí, professor de la Facultat, i Xavier Vidal, llibreter de la NoLlegiu de Barcelona, van impartir una formació a 25 professionals de biblioteques públiques de les comarques de Girona, amb el títol "Selecció, recomanació i promoció de literatura i assaig en l’atenció del servei de biblioteca pública". 
 
La formació es va dur a terme els dies 4, 11, 18 i 25 de juny de 2019 en l'auditori petit de la Biblioteca Carles Rahola de Girona, gràcies a la iniciativa del Servei de Biblioteques de l'Àrea de Cultura, Educació, Noves Tecnologies, Esports i Benestar de la Diputació de Girona.
 
 
 

Seccions: 

Publicat el llibre «Apps4CAV. Creación audiovisual con dispositivos móviles»

S'ha publicat el llibre Apps4CAV. Creación audiovisual con dispositivos móviles en el que ha participat i ha coordinat la professora de Comunicació Audiovisual, Mariona Grané. Aquesta publicació es distribueix en obert de forma gratuïta des del web de la col·lecció de llibres «Transmedia XXI», i es pot trobar en paper a totes les biblioteques de les facultats de Comunicació de l'estat espanyol.
 
Apps4CAV presenta el cada cop més frenètic augment de la creació audiovisual amb dispositius mòbils, tant en l'àmbit del periodisme (MOJO, Mobile Journalism), com la de creació cultural, i específicament fa un estudi aprofundit de com el cinema professional està utilitzant, cada cop més, smartphones per a la captació cinematogràfica.
 
Paral·lelament, es presenten dos estudis. El primer ha examinat quin és l'ús dels mòbils a les universitats de tot l'estat, i quines són les visions del professorat en aquest àmbit. I, el segon, el projecte Apps4CAV, que dóna nom al llibre, finançat per l'ICE de la UB i coordinat des de la nostra facultat per la Dra. Mariona Grané, i en el que han participat professors i alumnes de 5 graus diferents de comunicació de tot Catalunya. Aquest projecte ha avaluat l’ús, la percepció i la formació en l'ús de dispositius mòbils per part dels estudiants de Comunicació de diverses universitats catalanes, constatant que els futurs creadors audiovisuals no reben cap formació, coneixen molt poques aplicacions mòbils per a la producció i difusió de continguts audiovisuals i gairebé cap a nivell de guió, pre-producció i post-producció audiovisual.
 
 

Seccions: 

Anna Villaroya, a l'assemblea del Compendium of Cultural Policies a Paris

La professora Anna Villarroya va participar en la Segona Assemblea de l'Association of the Compendium of Cultural Policies and Trends, celebrada a Paris del 4 al 7 de juny de 2019. El Compendium és un sistema d'informació i seguiment en línia de les polítiques culturals de més de 40 països. Anna Villarroya, juntament amb Victoria Ateca-Amestoy de la UPV/EHU, són les autores de l'informe de política cultural a Espanya.

 

 

 

 

 

 

Seccions: 

Sessions de formació sobre el treball de recerca de batxillerat

Durant el passat mes de maig de 2019, Amadeu Pons i Lluís Agustí impartiren tres sessions de formació sobre el treball de recerca de batxillerat a tres grups d'estudiants d'instituts de Cerdanyola del Vallès, Sabadell i Sant Cugat del Vallès. Aquesta activitat va formar part del Projecte Innovació Social i Ciència Ciutadana (ISC2), posat en marxa per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) conjuntament amb el Centre de Visió per Computador (CVC-UAB) i tres biblioteques municipals de l’àrea del Vallès, amb el suport de la Diputació de Barcelona, en el marc de la iniciativa BiblioLab i coordinat per la Biblioteca Vapor Vell de Sabadell.
 
La presentació està disponible al repositori de la UAB.
 
 
 

Seccions: 

Participació d'Anna Villarroya en el grup de treball “Gender Equality”

El passat 3 de juny, la professora Anna Villarroya va participar a Paris en el grup de treball “Gender Equality” dins de Improving the Re|Shaping Cultural Policies 2005 Convention Global Report series de la UNESCO.

Aquest informe recull evidència de com el procés d'implementació de la Convenció de la UNESCO sobre la protecció i la promoció de la diversitat de les expressions culturals de 2005 contribueix a l'assoliment dels Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides. La reunió, preparatòria del proper informe global que serà publicat en el mes de juny de 2021, va suposar la posada en comú d'indicadors, de fonts d'informació, i d'evidències a diferents regions del món en torn a la igualtat de gènere en el sector cultural.

 

 

 

 

 

 

 

 

Seccions: 

Sergio Villanueva, a un seminari a la Universitat de Chicago

El passat 24 de maig, el professor Sergio Villanueva Baselga, en el context de la seva estada de recerca a la University of Chicago, va participar en el seminari «Civil War Beyond Borders. Commemorating 80 years of the Spanish Civil War», que va discutir sobre la dimensió transnacional de la guerra civil espanyola i el seu impacte a la cultura més enllà de les fronteres espanyoles. Villanueva va presentar una recerca sobre la circulació d'imatges de la guerra civil espanyola a Grècia i l'impacte d'aquestes imatges al cinema del director neorealista Nikos Koundouros.
 
 

Seccions: 

Participació de la Facultat a CRECS 2019

Els dies 22, 23 i 24 de maig, ha tingut lloc a la Universitat de la Rioja a Logroño, la 9a Conferencia internacional sobre Revistas de Ciencias Sociales y Humanidades (CRECS 2019), que organitza la revista El profesional de la información i el grup ThinkEPI. Enguany, el tema de les jornades era «Evaluación de publicaciones científicas: fuentes tradicionales y nuevas propuestas».

Com ja és habitual, la Facultat ha tingut una notable presència:

Ernest Abadal, Francesc Garcia Grimau i Candela Ollé han presentat la comunicació «Plan S: Oportunidades y amenazas para las revistas de Humanidades y Ciencias Sociales», amb Alexandre López-Borrull.

Javier Guallar ha impartit el taller «Estrategia en medios sociales para revistas académicas» conjuntament amb Natalia Arroyo, i ha presentat la comunicació «Análisis temático y conceptual de revistas científicas mediante SciMAT: el caso de El Profesional de la Información (EPI), 2013-2018», amb José-Ricardo López-Robles, Manuel-Jesús Cobo, Nadia-Karina Gamboa-Rosales i José-Ramón Otegi-Olaso. 

Per últim, Mario Pérez-Montoro ha impartit el taller «Tratamiento de gráficos en la edición electrónica de revistas».

Els professors Abadal, Guallar i Pérez-Montoro son també membres del comité científic de la conferència.

Seccions: 

Conferència d'Anna Villarroya a Montpellier

El passat 21 de maig, juntament amb Félix Dupin-Meynard, de la Universitat de Montpellier, Anna Villarroya va presentar la ponència "What does "participation" mean in European cultural policies?. Aquesta ponència va tenir lloc en el marc de la International Conference as part of the Be SpectACTive! 2 project, que va tenir lloc a  la Université de Montpellier.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Seccions: 

Jorge Franganillo participa al congrés Trial and Error III (Salzburg)

El grup de treball «Journalism and Communication Education» de l'European Communication Research and Education Association (ECREA), l'associació d'acadèmics de la Comunicació més important d'Europa, ha celebrat el seu 5è congrés anual a Salzburg (Àustria) del 17 al 18 de maig. En aquest esdeveniment hi ha participat el professor Jorge Franganillo, en representació del Grup d'innovació docent en Comunicació i Mitjans Audiovisuals (In-COMAV), per presentar els resultats de la iniciativa d'aprenentatge servei (ApS) que es desenvolupa des de 2016 en el grau de Comunicació Audiovisual.
 
Amb el lema «Trial and Error III: Business as usual? On the relationship between industry and education for mitjana professionals in times of change», docents i investigadors de l'àmbit dels mitjans de comunicació han debatut com cal preparar els estudiants per a un escenari cada cop més complex i com ha de ser, en conseqüència, la relació entre la universitat i la indústria.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Seccions: 

Pàgines

Subscriure a RSS - Professorat